6月2上午，记者在国际会议中心采访了大赛专家委员会副主任、原清华大学基础工业训练中心主任傅水根教授。

傅水根教授

“本次比赛的题目很有意思，原理只有几种，但可以做出很多不一样的设计。”傅水根教授说，“上一届比赛是设计一个装置，这次比赛是设计一个完整的机器，所以说，这届的题目比上届更好。”傅水根教授说，本届比赛精度概念强，无论是齿轮，还是铰链，达不到一定的精度，就会出现偏差，影响最终结果。其次，调试的作用得到了进一步的凸显。小车的部分零件在市场上购买，选手也要加工一些，如果不认真调试，小车难以取得好成绩。此外，同学们的创新能力得到加强。开始，老师认为题目偏难，但从省赛同学们的表现来看，同学们的聪明才智超越了老师的预想，让老师都非常意外。最后，小车轻便易携，最轻的仅几百克，相比之下，节约财力物力。谈到这里，傅教授情不自禁地说：“赛题出得好，赛题本身应该拿奖。本届赛题既让学生了解了材料、市场、制作过程、装配、调试等内容，又加强了学生对设备的熟悉程度和现场加工的能力，是对学生工程能力的综合训练。”他表示，这样好的题目可以做几届，年年比赛，年年出新，年年有突破。
    傅教授希望大家重视比赛本身，同时，以平常心参赛。他说，同学们要通过比赛发现自身弱点，增强学习的自觉性，提高自己的思维能力和综合能力。创新离不开实践，而实践就需要不断地动脑来完善自己的方案，方案变化的过程就是进步的过程。傅教授特别强调了团队合作。他说，团队很重要，大家要明确分工，协同合作，只有这样才能高质量的完成比赛。此外，坚持也是比赛中必不可少的品质。傅教授表示，当认为方案不可行的时候不要泄气，要坚持，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。尽了努力，一定会有收获，这个收获未必是奖项，但却比奖项的影响更深远，意义更重大。
    最后，傅教授对本次比赛的筹备工作给予了高度评价。他说，与去年相比，今年的比赛队伍更多，规模更大。组织工作更加辛苦，但每一届的工作都做得很好，真的很不容易。同时，傅教授也对本次比赛给予了很高期望。他说，这样的比赛有水平、有特色，对整个的工程教育改革具有很大的促进作用。（学生记者 葛嘉鑫 袁康）